HISTORIA: la libre expresión

Libre Expresión nace en el 2003, como una iniciativa que busca la expresión de niñas, niños y jóvenes de barrios postergados de Tegucigalpa y Comayagüela, por medio de la fotografía. Pronto, lo que inició como un proyecto  a corto plazo evolucionó en  una metodología innovadora para el país, en la cuál la fotografía y comunicación visual son aplicadas para estimular a niñas, niños, jóvenes y otras poblaciones vulnerables, a expresar sus emociones, sentimientos, necesidades y sueños. 
Desde sus inicios, Libre Expresión va conduciendo una  metodología basada en el voluntariado, utilizando proyectos como plataforma. Durante sus primeros años se desarrollan proyectos en alianza con otras ONGs y organismos internacionales

En el año 2004 se inician proyectos en zonas rurales con el cuál se van CONECTANDO proyectos e iniciativas que en años anteriores habían sido desarrolladas en ciudades como Tegucigalpa y sus alrededores. Es de esta manera que se comienza a crear conciencia sobre el potencial de esta metodología visual para contribuir a la educación y a la transformación, e incluso a la re inserción de niños y jóvenes en riesgo social.

En agosto del 2005 se registra oficialmente la fundación de Amigos de Libre Expresión en Holanda y en octubre del mismo año Libre Expresión en Honduras obtiene su personería jurídica

Las exposiciones  de Libre Expresión también se presentan en el extranjero, en países como Cuba e Italia, creando oportunidades y confrontando las realidades de niñas, niños y jóvenes de diferentes países.

en el 2009 surge el Instituto de Imagen (IDI), una iniciativa que busca ayudar a que los jóvenes sean más emplea-bles, siempre combinando al metodología de Libre Expresión con disciplinas como el inglés y la computación.

ACTUALMENTE:

Actualmente Libre Expresión COMPARTE  una poderosa metodología, basada en el aprendizaje experiencial, en la cuál mediante  la comunicación social, liderazgo y otras herramientas artísticas,  se desarrollan habilidades en los individuos,  proporcionando un equilibrio perfecto entre el desarrollo personal, el arte y la influencia sobre el entorno.

MAYÉUTICA

La mayéutica es un método o una técnica que consiste en realizar preguntas a una persona  hasta que ésta descubra conceptos que estaban latentes u ocultos en su mente. El cuestionario es desarrollado por un maestro que debe encargarse, con sus preguntas, de guiar a su discípulo hacia el conocimiento no conceptualizado.

La técnica de la mayéutica presupone que la  se encuentra oculta en la mente de cada persona. A través de la dialéctica, el propio individuo va desarrollando nuevos conceptos a partir de sus respuestas.

Por lo general, la mayéutica es atribuida a Sócrates e incluso se la nombra como método socrático. Algunos expertos, sin embargo, diferencian entre la mayéutica y el método socrático, ya que sostienen que éste estaba basado en la ironía y en demostrar al interlocutor que aquello que creía conocer, en realidad, se sustentaba en prejuicios.